{"id":627,"date":"2024-05-15T20:02:03","date_gmt":"2024-05-15T20:02:03","guid":{"rendered":"https:\/\/qrealo.cl\/cambridge\/index.php\/2024\/05\/15\/aprender-ingles-en-los-primeros-anos-de-vida\/"},"modified":"2024-05-15T20:02:03","modified_gmt":"2024-05-15T20:02:03","slug":"aprender-ingles-en-los-primeros-anos-de-vida","status":"publish","type":"blog","link":"https:\/\/cambridge.edu.co\/es\/blog\/aprender-ingles-en-los-primeros-anos-de-vida\/","title":{"rendered":"\u00bfAprender ingl\u00e9s en los primeros a\u00f1os de vida?"},"content":{"rendered":"

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Como padres, cuidadores o docentes de ni\u00f1os y ni\u00f1as en edades iniciales, tenemos la responsabilidad de conseguir que adquieran competencias personales, emocionales y sociales de manera exitosa, que les permitan adaptarse a contextos diferentes e interact\u00faen de manera adecuada y segura con pares y adultos.<\/p>\n

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Igualmente, debemos potenciar su capacidad de aprendizaje, brind\u00e1ndoles experiencias, ambientes e interacciones enriquecedoras acordes con su etapa de desarrollo. En ese sentido, es necesario establecer la lengua materna como una base s\u00f3lida en su proceso de aprendizaje, para que logren un exitoso desarrollo cognitivo a lo largo de su crecimiento. <\/p>\n

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\"RECURSOS-BLOG10\"Durante esta etapa es fundamental trabajar en praxias orofaciales en casa o con apoyo de pedagogas profesionales en el preescolar. Estos ejercicios recomendados para los primeros a\u00f1os de vida est\u00e1n enfocados en aprender a articular los fonemas propios de la lengua materna correctamente, dando as\u00ed los primeros pasos en su intenci\u00f3n comunicativa de manera fluida, s\u00f3lida y consistente.<\/p>\n

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\"RECURSOS-BLOG11\"De acuerdo con las expertas en educaci\u00f3n infantil de Little Cambridge, esta etapa de vida es ideal para iniciar una familiarizaci\u00f3n con el ingl\u00e9s como segunda lengua, especialmente con acercamientos a trav\u00e9s de pictogramas y estimulaci\u00f3n sonora. Sin embargo, es importante seguir dando prioridad a los fundamentos de comprensi\u00f3n y expresi\u00f3n oral en lengua materna, as\u00ed como los primeros garabateos<\/em> en espa\u00f1ol para continuar cimentando la base comprensiva, con la cual los ni\u00f1os asimilar\u00e1n el segundo idioma a trav\u00e9s de procesos ya desarrollados de manera natural de lectura y escritura.<\/p>\n

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\"RECURSOS-BLOG12\"A esta edad es recomendable brindarle mayor protagonismo al aprendizaje en idioma ingl\u00e9s, reforzando la fon\u00e9tica inicial en este idioma, junto con la comprensi\u00f3n y expresi\u00f3n oral. Es ideal que los ni\u00f1os y ni\u00f1as escolarizados aborden sus aprendizajes de matem\u00e1ticas y ciencias a trav\u00e9s de la segunda lengua, reforzando la dimensi\u00f3n cognitiva, para que sus competencias en dos idiomas o m\u00e1s, sean lo suficientemente potentes durante la etapa de la primaria y el resto de su escolaridad. <\/p>\n

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De acuerdo con Shirley Pinto, fonoaudi\u00f3loga de New Cambridge School, se pueden destacar cuatro beneficios puntuales para los ni\u00f1os que anticipan el aprendizaje del segundo idioma.<\/p>\n

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\"RECURSOS-BLOG2\"<\/p>\n

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\"RECURSOS-BLOG3\" <\/p>\n

 El aprendizaje de una segunda lengua tambi\u00e9n puede proporcionar beneficios acad\u00e9micos. Se ha demostrado que los ni\u00f1os biling\u00fces tienen mejores habilidades en el pensamiento cr\u00edtico, mejores habilidades de resoluci\u00f3n de problemas y una mayor flexibilidad mental.<\/p>\n

\"RECURSOS-BLOG4\" <\/p>\n

 Un ni\u00f1o inmerso en la segunda lengua tendr\u00e1 mayor fluidez con el idioma, en comparaci\u00f3n con los que aprenden m\u00e1s tarde. Es una inversi\u00f3n muy valiosa de cara al futuro, ya que vivimos en un mundo cada vez m\u00e1s globalizado y dominar el ingl\u00e9s se hace imprescindible en muchas profesiones.<\/p>\n

\"RECURSOS-BLOG5\" Algunos de los beneficios cognitivos de aprender ingl\u00e9s durante las primeras etapas de vida son:<\/span> <\/p>\n